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自分らの中学の頃(88SR〜MH、98VM、VX、X68000などの時代)は500人の学年でせいぜい十数人くらいだったと思う。2020年からは小1からプログラミング教育が必須化になっていたとは、全く知らなかった。
今時の中学生は何の言語を使用しているのだろう?授業で使用する言語や技術を調べてみたけれど、規定されてないらしい。義務教育で扱うのにそんなんでいいのか?特に、興味を持って自発的に取り組むわけではない大多数の児童・生徒の格差が大きくついてしまうように思う。国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
飽きるほど議論が終わったあとですが。 日本語プログラミング言語「なでしこ」が中学校の教科書に載る | ストーリー | スラド なでしこが教科書に採用されたことで日本語でプログラミングができる意味を考える | ストーリー | スラド
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私は悩みをリストアップし始めたが、そのあまりの長さにいやけがさし、何も考えないことにした。-- Robert C. Pike
すごい時代になったな (スコア:0)
自分らの中学の頃(88SR〜MH、98VM、VX、X68000などの時代)は500人の学年でせいぜい十数人くらいだったと思う。
2020年からは小1からプログラミング教育が必須化になっていたとは、全く知らなかった。
今時の中学生は何の言語を使用しているのだろう?
授業で使用する言語や技術を調べてみたけれど、規定されてないらしい。
義務教育で扱うのにそんなんでいいのか?
特に、興味を持って自発的に取り組むわけではない大多数の児童・生徒の格差が大きくついてしまうように思う。
国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
Re: すごい時代になったな (スコア:1)
飽きるほど議論が終わったあとですが。
日本語プログラミング言語「なでしこ」が中学校の教科書に載る | ストーリー | スラド
なでしこが教科書に採用されたことで日本語でプログラミングができる意味を考える | ストーリー | スラド