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自分らの中学の頃(88SR〜MH、98VM、VX、X68000などの時代)は500人の学年でせいぜい十数人くらいだったと思う。2020年からは小1からプログラミング教育が必須化になっていたとは、全く知らなかった。
今時の中学生は何の言語を使用しているのだろう?授業で使用する言語や技術を調べてみたけれど、規定されてないらしい。義務教育で扱うのにそんなんでいいのか?特に、興味を持って自発的に取り組むわけではない大多数の児童・生徒の格差が大きくついてしまうように思う。国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
飽きるほど議論が終わったあとですが。 日本語プログラミング言語「なでしこ」が中学校の教科書に載る | ストーリー | スラド なでしこが教科書に採用されたことで日本語でプログラミングができる意味を考える | ストーリー | スラド
学校でしか役に立たないクソ言語にならないことを祈りたい
仕事で役に立ってる言語も大抵はたまたまその分野でよく使われてただけでクソ言語だしなあ学校出る頃には流行のライブラリも言語仕様も全く別物になったり
国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
作ったけど、動作環境が死んで共倒れになりましたとさ。
「プログラミン」は2020年12月31日で利用不可に https://miraino-manabi.mext.go.jp/content/409 [mext.go.jp]
「プログラミン」は文部科学省が開発し2010年8月から公開しているプログラミングツールで、数多くの実施事例があります。「プログラミン」の技術的特徴の一つはAdobe Flash Player上で動作することですが、このAdobe Flash Playerは2020年12月31日をもって提供及びサポートが終了いたしました。一方で「プログラミン」は、Adob
せっかく吸収力がいい時期なんだから、長く覚えていても損しない言語を教えてあげようよ。 小中学生のときに覚えたBASICやマシン語は何十年たっても鮮明に覚えているけど今や全く役に立たない。 今ならPythonあたりならある程度長持ちしそうじゃない?
pythonはAI開発に使われるようになってブレイクしただけだからなー開発者の気分次第で別言語でライブラリ作られたら終わる可能性はある。むしろGoみたいにCのコーディングルールをそのまま流用してる言語の方が潰しが効く。
Cでいいんじゃん
今も小学校の時に覚えたBASICが基本になって思考してるけどな。アレをこの言語でやるにはどうしたらいいんだろ、みたいにアタリを付けることができる。それで充分だと思うが。
Pythonなど長く使えそうな実用的言語をやるには英語の基礎知識が必要になるので小中学生のカリキュラムに組み込むのは現実的じゃないんだよなぁ
おじいちゃん、今や英語は小学校3年生から必須となっているんですよ。それ以前に、Pythonやるのに英語力なんてほとんどいらないけどな。
まあ、自分もパソコン始めたときはアルファベットすら分からなかったけど こういう記号のときはこうなるとか、理屈抜きでどんどん覚えたからな〜 子供ってすごい。
老人に教えようとすると、アルファベットが表示されるだけで拒絶反応を示すアホが多いけれど、子供はそんなの関係ないしな。
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吾輩はリファレンスである。名前はまだ無い -- perlの中の人
すごい時代になったな (スコア:0)
自分らの中学の頃(88SR〜MH、98VM、VX、X68000などの時代)は500人の学年でせいぜい十数人くらいだったと思う。
2020年からは小1からプログラミング教育が必須化になっていたとは、全く知らなかった。
今時の中学生は何の言語を使用しているのだろう?
授業で使用する言語や技術を調べてみたけれど、規定されてないらしい。
義務教育で扱うのにそんなんでいいのか?
特に、興味を持って自発的に取り組むわけではない大多数の児童・生徒の格差が大きくついてしまうように思う。
国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
Re: すごい時代になったな (スコア:1)
飽きるほど議論が終わったあとですが。
日本語プログラミング言語「なでしこ」が中学校の教科書に載る | ストーリー | スラド
なでしこが教科書に採用されたことで日本語でプログラミングができる意味を考える | ストーリー | スラド
Re: (スコア:0)
学校でしか役に立たないクソ言語にならないことを祈りたい
Re: (スコア:0)
仕事で役に立ってる言語も大抵はたまたまその分野でよく使われてただけでクソ言語だしなあ
学校出る頃には流行のライブラリも言語仕様も全く別物になったり
Re: (スコア:0)
国が責任を持って、教育用言語を作るくらいのことはすべきではないか。
作ったけど、動作環境が死んで共倒れになりましたとさ。
「プログラミン」は2020年12月31日で利用不可に
https://miraino-manabi.mext.go.jp/content/409 [mext.go.jp]
「プログラミン」は文部科学省が開発し2010年8月から公開しているプログラミングツールで、数多くの実施事例があります。
「プログラミン」の技術的特徴の一つはAdobe Flash Player上で動作することですが、このAdobe Flash Playerは2020年12月31日をもって提供及びサポートが終了いたしました。
一方で「プログラミン」は、Adob
Re: (スコア:0)
せっかく吸収力がいい時期なんだから、長く覚えていても損しない言語を教えてあげようよ。 小中学生のときに覚えたBASICやマシン語は何十年たっても鮮明に覚えているけど今や全く役に立たない。 今ならPythonあたりならある程度長持ちしそうじゃない?
Re: すごい時代になったな (スコア:1)
pythonはAI開発に使われるようになってブレイクしただけだからなー
開発者の気分次第で別言語でライブラリ作られたら終わる可能性はある。
むしろGoみたいにCのコーディングルールをそのまま流用してる言語の方が潰しが効く。
Re: (スコア:0)
Cでいいんじゃん
Re: (スコア:0)
今も小学校の時に覚えたBASICが基本になって思考してるけどな。
アレをこの言語でやるにはどうしたらいいんだろ、みたいにアタリを付けることができる。
それで充分だと思うが。
Re: (スコア:0)
Pythonなど長く使えそうな実用的言語をやるには英語の基礎知識が必要になるので小中学生のカリキュラムに組み込むのは現実的じゃないんだよなぁ
Re: (スコア:0)
おじいちゃん、今や英語は小学校3年生から必須となっているんですよ。
それ以前に、Pythonやるのに英語力なんてほとんどいらないけどな。
Re: (スコア:0)
まあ、自分もパソコン始めたときはアルファベットすら分からなかったけど こういう記号のときはこうなるとか、理屈抜きでどんどん覚えたからな〜 子供ってすごい。
Re: (スコア:0)
老人に教えようとすると、アルファベットが表示されるだけで拒絶反応を示すアホが多いけれど、子供はそんなの関係ないしな。