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情報をアップデートしていけない人に情報を専攻させてはいけないってことで切り捨てたほうがいいと思うんだけどねぇ
まぁそんなこと言ったら紙媒体で審査通過した教科書になっている時点で古臭すぎるんで基礎以外は役に立たなくなっちゃうんだけれども
# 教師屋さんの情報に価値を見い出せなくなったら卒業です
COBOLとかBASICとか出てくる時代錯誤な旧世界の遺物みたいなのじゃなけりゃ、インターネット時代以降のものなら、情報はそんなに大きく変わってないんじゃないかなあとも思う。それともなんだ、今の高校生は2010年代をときめくプログラム言語の1つや2つ扱えて、サイバーセキュリティの基本的な考え方とか、機械学習とはなんぞやとか、GPGPUの演算利用とか、ブロックチェーンの仕組みとかくらいは理解して説明できなきゃ務まらんかね？
＃センター試験なんて情報が科目に入る前に受けたよってくらいの年寄りなんで。
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厳しいこと言うと (スコア:1)
情報をアップデートしていけない人に情報を専攻させてはいけない
ってことで切り捨てたほうがいいと思うんだけどねぇ
まぁそんなこと言ったら紙媒体で審査通過した教科書になっている時点で古臭すぎるんで
基礎以外は役に立たなくなっちゃうんだけれども
# 教師屋さんの情報に価値を見い出せなくなったら卒業です
Re:厳しいこと言うと (スコア:0)
COBOLとかBASICとか出てくる時代錯誤な旧世界の遺物みたいなのじゃなけりゃ、インターネット時代以降のものなら、情報はそんなに大きく変わってないんじゃないかなあとも思う。
それともなんだ、今の高校生は2010年代をときめくプログラム言語の1つや2つ扱えて、サイバーセキュリティの基本的な考え方とか、機械学習とはなんぞやとか、GPGPUの演算利用とか、ブロックチェーンの仕組みとかくらいは理解して説明できなきゃ務まらんかね？
＃センター試験なんて情報が科目に入る前に受けたよってくらいの年寄りなんで。