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なんで小学校から高校まで、ほとんどが必修ばかりなんだろ。授業選択制度を導入してやりたいひとができる環境にした方が、やりたくもないプログラミングを押し付けられていやな思い出だけが残る人も少なくなるし、やりたい人は好きに才能を伸ばせるし。もう小学校も後半になれば、自分の適性くらいわかってるだろうに。
他人のコード丸写しする作業に対する文句ならそのコメントも理解出来ますがそこすっ飛ばせるプログラミング玩具やcode.orgみたいな所使ってプログラムを組むのに使う思考能力を育成するのは応用範囲も幅広いですし、義務教育の必修として伸ばす価値あるものだと思いますよ
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吾輩はリファレンスである。名前はまだ無い -- perlの中の人
プログラミング教育はやりたくない、と言えないだけでは (スコア:0)
Re: (スコア:0)
なんで小学校から高校まで、ほとんどが必修ばかりなんだろ。授業選択制度を導入してやりたいひとができる環境にした方が、やりたくもないプログラミングを押し付けられていやな思い出だけが残る人も少なくなるし、やりたい人は好きに才能を伸ばせるし。もう小学校も後半になれば、自分の適性くらいわかってるだろうに。
Re:プログラミング教育はやりたくない、と言えないだけでは (スコア:1)
他人のコード丸写しする作業に対する文句ならそのコメントも理解出来ますが
そこすっ飛ばせるプログラミング玩具やcode.orgみたいな所使ってプログラムを組むのに使う思考能力を育成するのは
応用範囲も幅広いですし、義務教育の必修として伸ばす価値あるものだと思いますよ
Re: (スコア:0)
漢字の書き取りと一緒で、最初は他人のコード丸写しするような教育にならざるをえないよ
それこそ掛け算の順序を入れ替える創意工夫すら否定するのも、年齢や段階によっては必要なんだから