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なんでCに特有のテクニックを、コンピュータサイエンスで教えないといけないのか。
自社の業務に必要な知識は自社で教えればいいだろう。
メモリ管理とか十把一絡げに言うが、じゃあ関数呼び出し時に変数をスタックに積むロジックとかは、Cをやっている人に書けるのだろうか?これも重要なメモリ管理の一つだと思うが。
と考えると、「メモリ管理」というのはCに特有なテクニックにすぎない。単にC以外を知らない人がCの常識は世界の常識だと思って、新人を常識知らず扱いしているだけだろう。
単にその職場の職員の質の問題であって、職場での教育に力を入れればいいだけの話。
コンピュータサイエンス教育が何かをやる必要はない。
メモリ管理なんて、別にCに特有のテクニックでもなんでもないし……。というよりテクニックですらないし。なに言ってんだコイツ?
最近はこのレベルの阿呆が、ドヤ顔でわけわからんことのたまうから始末に負えない。このコメントひとつで「私はCコンパイラに関してドシロウトです」と吹聴してるようなもん。JavaやPascalじゃあるまいし、Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる時点でもうね……。こんなレベルでは、Windowsアプリのプログラミングもままならないだろうし、DOS時代では生きて行けなかったろう。とりあえずMS-Cだけで良いから、呼び方が何種類あるか調べて覚えておいた方が良いと思うよ。
こんなの↑が現場に投入されてくるのだから、本家の人間がこんなタレコミをしたくなる気持ちもわかろうと言うもんだ。締めくくりがまた凄えもん「コンピュータサイエンス教育が何かをやる必要はない。」だぜ?こんなのを新人教育しなきゃならんのかと考えただけで頭痛が痛い。
日本の学校教育は、C言語以前に日本語の読み書きを教えるべきだと思った。
#2654348は、C以外のメモリ管理の例として、より低レベルな関数呼び出し時の処理の一例を挙げただけだろそれがなぜ「Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる」だの「呼び方が何種類あるか」だの話になるんだあんた何を「読み取った」んだ?
実際のところ、↑こんなのがJavaの現場に投入されてくるんですよねえ。
ほんとにもうどうしてくれようか。
こんなにドヤった上から目線の言い回しで、かつ限りなくアホな事言ってる書き込み、久々に見るわ。鏡をよーく見た方がいい。
> JavaやPascalじゃあるまいし、Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる時点でもうね……。
親コメのどこに「Cの*全ての*関数呼び出しが引数をスタックに積む」って書いてあるんだ……。
> これも重要な*メモリ管理の一つ*だと思うが。
って思い切り書いてあるだろう。
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「科学者は100%安全だと保証できないものは動かしてはならない」、科学者「えっ」、プログラマ「えっ」
Javaを勉強したらCが使えないってそれは当たり前 (スコア:1)
なんでCに特有のテクニックを、
コンピュータサイエンスで教えないといけないのか。
自社の業務に必要な知識は自社で教えればいいだろう。
メモリ管理とか十把一絡げに言うが、
じゃあ関数呼び出し時に変数をスタックに積むロジックとかは、
Cをやっている人に書けるのだろうか?
これも重要なメモリ管理の一つだと思うが。
と考えると、「メモリ管理」というのはCに特有なテクニックにすぎない。
単にC以外を知らない人がCの常識は世界の常識だと思って、
新人を常識知らず扱いしているだけだろう。
単にその職場の職員の質の問題であって、
職場での教育に力を入れればいいだけの話。
コンピュータサイエンス教育が何かをやる必要はない。
( ゚д゚)ポカーン (スコア:-1)
なんでCに特有のテクニックを、
コンピュータサイエンスで教えないといけないのか。
メモリ管理なんて、別にCに特有のテクニックでもなんでもないし……。
というよりテクニックですらないし。
なに言ってんだコイツ?
メモリ管理とか十把一絡げに言うが、
じゃあ関数呼び出し時に変数をスタックに積むロジックとかは、
Cをやっている人に書けるのだろうか?
これも重要なメモリ管理の一つだと思うが。
最近はこのレベルの阿呆が、ドヤ顔でわけわからんことのたまうから始末に負えない。
このコメントひとつで「私はCコンパイラに関してドシロウトです」と吹聴してるようなもん。
JavaやPascalじゃあるまいし、Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる時点でもうね……。
こんなレベルでは、Windowsアプリのプログラミングもままならないだろうし、DOS時代では生きて行けなかったろう。
とりあえずMS-Cだけで良いから、呼び方が何種類あるか調べて覚えておいた方が良いと思うよ。
こんなの↑が現場に投入されてくるのだから、本家の人間がこんなタレコミをしたくなる気持ちもわかろうと言うもんだ。
締めくくりがまた凄えもん「コンピュータサイエンス教育が何かをやる必要はない。」だぜ?
こんなのを新人教育しなきゃならんのかと考えただけで頭痛が痛い。
Re: (スコア:0)
日本の学校教育は、C言語以前に日本語の読み書きを教えるべきだと思った。
Re: (スコア:0)
#2654348は、C以外のメモリ管理の例として、より低レベルな関数呼び出し時の処理の一例を挙げただけだろ
それがなぜ「Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる」だの
「呼び方が何種類あるか」だの話になるんだ
あんた何を「読み取った」んだ?
Re: (スコア:0)
実際のところ、
↑こんなのがJavaの現場に投入されてくるんですよねえ。
ほんとにもうどうしてくれようか。
Re: (スコア:0)
こんなにドヤった上から目線の言い回しで、かつ限りなくアホな事言ってる書き込み、久々に見るわ。
鏡をよーく見た方がいい。
> JavaやPascalじゃあるまいし、Cが全ての関数呼び出しが引数をスタックに積むと信じてる時点でもうね……。
親コメのどこに「Cの*全ての*関数呼び出しが引数をスタックに積む」って書いてあるんだ……。
> これも重要な*メモリ管理の一つ*だと思うが。
って思い切り書いてあるだろう。