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せっかく教室に行くなら、プログラミングだけじゃなくてもっと基礎的なところもやりなよ。バイナリの概念とか通信の仕組みとか、データとは何かとか、計算機科学の初歩をさ。それが分かってなきゃ、少しプログラミングできても地に足がつかないし、後で困るでしょ。
>年齢に関しては7から9歳が50%と最も多く
これくらいの年齢の子に、そんなことやらせるの?大人のマウント発言に見えるよ。
昔、テックキャンプに子供つれていったら1.Scratchで簡単なゲーム2.マイクラでレッドストーン使った回路3.本格的なコーディング(すまぬ。詳細忘れた)
が、年齢と希望で分かれてて、小さい子は大抵 1.のscratch使ってたわ
いや他の国じゃカードゲームとかで教育やっててぜんぜん大人のやることじゃないんですけど…自分の経験で捉えてない?子供には難しいって。
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クラックを法規制強化で止められると思ってる奴は頭がおかしい -- あるアレゲ人
プログラムもいいけど (スコア:-1)
せっかく教室に行くなら、プログラミングだけじゃなくてもっと基礎的なところもやりなよ。
バイナリの概念とか通信の仕組みとか、データとは何かとか、計算機科学の初歩をさ。
それが分かってなきゃ、少しプログラミングできても地に足がつかないし、後で困るでしょ。
Re:プログラムもいいけど (スコア:0)
>年齢に関しては7から9歳が50%と最も多く
これくらいの年齢の子に、そんなことやらせるの?
大人のマウント発言に見えるよ。
Re:プログラムもいいけど (スコア:2)
昔、テックキャンプに子供つれていったら
1.Scratchで簡単なゲーム
2.マイクラでレッドストーン使った回路
3.本格的なコーディング(すまぬ。詳細忘れた)
が、年齢と希望で分かれてて、小さい子は大抵 1.のscratch使ってたわ
Re: (スコア:0)
いや他の国じゃカードゲームとかで教育やっててぜんぜん大人のやることじゃないんですけど…
自分の経験で捉えてない?子供には難しいって。